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《汉字学堂》系列动画片简介

让汉字点亮孩子的童年;让汉字照耀孩子的未来。

《汉字学堂》大型系列动画片,由“皇天后土网”与“上海美术电影制片厂”联合出品。

《汉字学堂》大型系列动画片,是以畅春好先生的“组合识字法”为理论基础、系统的学习汉字的启蒙教材。

《汉字学堂》大型系列动画片,涉及约104个基本字。

《汉字学堂》大型系列动画片,涉及约500个汉字。

《汉字学堂》大型系列动画片,共260集,将陆续上线。

《汉字学堂》幼儿识字动画片启蒙教程,分上部和下部,上部讲解的是“基本字”104集;下部讲解的是“组合字”156集。现已完成上部“基本字”104集的制作,已上线运营。


《汉字学堂》上部介绍:

    涉及幼儿识字范围的“基本字”有64个,“《汉字学堂》幼儿识字动画片启蒙教程”上部“基本字”104集,涉及幼儿识字范围的“基本字”有64个,其余为超范围的基本字,属于选学字,这些超范围的基本字,在学习下部的“组合字”时要用到,这里必须讲解。建议幼儿园中班上学期以前只学上部,甚至大班以前只学上部;初学者更是要先学上部,然后再学下部;学习了上部的“基本字”后,再学下部的“组合字”,建立循序渐进的学习方法,有利于“组合字”的学习。

天体篇:日、月、气、云、雨、电

地理篇:山、石、土、田、火、水、回、井

植物篇:木、禾、米、来、草、竹、不、瓜

动物篇:鸟、牛、羊、马、象、虫、鱼、贝、毛、西

人体篇:人、子、女、自、目、手、耳、口、心

器物篇:衣、巾、广、向、高、门、行、车、南、用、工、力、午、几、片、网、主

其它篇:师、王

数字篇:一、二、三、十


《汉字学堂》的创新特点及作用:

(1)追索汉字学习的本质规律,解决了识字难记写难的问题

(2)追索汉字造字特点,解决了学习汉字的教学效率问题

(3)总结出汉子学习的三种主要方式,找到了识字与文化、思想培育的有机融合之路,符合立德树人的根本宗旨。

(4)追索汉字的文化因素,提升汉字学习兴趣,奠定文化自信基础

(5)根据汉字思维特点,探索出为孩子播种良好思维种子的路径

(6)张扬汉字的文化魅力,奠定张扬汉字国际影响力的基础

 

组合识字法简介:

“组合识字法”是由畅春好先生于2006年创立,在继承《说文解字》、《尔雅》、《唐韵》、《广韵》、《集韵》、《康熙字典》等等经典的基础上、依据现行的“标准字、规范字”,加上自己多年的研究成果,后经不断完善而形成的一套“识字法”理论。是“简便、实用、准确、趣味、快速”的学习汉字的方法。对母语为汉语的少年儿童(幼儿园、小学生)、母语非汉语的初学者认识汉字、学习汉字有极大的帮助,是“造字法原理”与“汉字教育”实践相结合的产物,是启蒙教育的必备教材。

组合识字法基本理论:一是基本字;二是组合模式(成族成串、字上造字);三、字理识字(文化解读):通过字形分析用中国传统文化解读每个汉字(就是用中国传统文化来理解组合的原因和道理)。

“基本字”都是象形字,大部分是儿童学汉字的启蒙字,以实物为参照对象画出来的,给孩子以形象、直观的印象,培养儿童的“形象思维”;“组合字”是由基本字组合出来的。“基本字”是基础,基本字虽然象形,但学习相对单调、枯燥一些,“组合字”的学习相对来说趣味性更强一些,因为涉及生活的方方面面的知识,“组合字”培养儿童的“想象思维”。使儿童既增长了知识又开发了智商。

学会基本字,所有的汉字的学习就变的非常简便和趣味了,有人说:“解决了汉字识字难的问题,世界语言将是汉语”。

用中国文化解读每个汉字,使学习者形象地理解、理解的记忆,变死记硬背为理解记忆,大大降低了识字的难度,使汉字的学习变的轻松、简便、快速、趣味,解决了汉字识字难的问题;并以此制作系列动画片,以适应3~12岁幼儿、小学生(中学生、成人也可)学习汉字及母语非汉语的学习者使用,对目前制式汉字教育是一场变革。

基本字培养儿童的“形象思维”,组合字培养儿童的“想象思维”。

基本字是“基础”,组合字是“文化”;基本字和组合字组成了完整的汉字体系。

举两例说明:

驹(駒):小马称“驹”,由“马”和“句”组合造出。是因为如果小马二岁之前不加以拘束,以缰绳鞍具等加以驯化,以后就无法驯服,因此小马从一岁多就要受到拘束,故称“驹”——“拘束”之意,“马”特指马驹,“句”表示拘束之义兼表发音;“驹”字包涵了驯化家畜的文化内涵。

进:繁体字为“進”,由“辶”和“隹”组合造出,“辶”是“辵”的省简形,俗称“走之旁”、“坐车”;“辵”(辵~辶)表示行走;“隹”是根据麻雀的形状演变而来的,指鸟类;为什么“辶”和“隹”组合起来就表示前進的“進”呢?鸟类有一个奇妙的自然现象,那就是只会往前走不会往后退,很多人不会注意这种奇妙的现象。简化汉字时用简单字形“井”代替了复杂字形“隹”,把“進”简写成“进”,“辶、隹、井”都是基本字。这样学汉字,孩子是不是就不用抄写20遍、默写20遍、家长听写10遍了呢?同时孩子也深刻理解了“进”字,一下就记住了“进”字,终生难忘。

学习不是件快乐的事情,我们提倡“快乐学习”是为了减轻学习者的压力、提高学习兴趣,用“兴趣”来消减学习压力。怎样才能提起儿童的学习兴趣呢?《汉字学堂》系列动画片进行了很好的尝试。

《汉字学堂》启蒙识字系列动画片,并不是一定要让孩子认识多少个汉字,不追求数量,关键是让孩子“树立一种观念、掌握一种方法、建立一种思维模式”,也就是说看见一个字,孩子就会问这个字为什么这样写?这样孩童的学汉字的观念、方法就有了,“想象思维”的模式就建立了,这才是家长最值得高兴的幸事!

《汉字学堂》启蒙识字系列动画片,是完全可以让家长放心使用的识字教程,原因是:1)入选“国家广电总局2019年度‘丝绸之路影视桥工程’项目库重点项目”;2)登陆“学习强国”APP平台;3)荣获教育部“重大创新成果”;4)《汉字学堂》动画片获得山西广电局发放的“播放许可证”;这四个条件家长们在其他的幼儿教育资源上见过吗?


让识字变的简单,让汉字再次伟大。

                                                               

皇天后土网总编室

2021.1.26


附件:

1)入选“国家广电总局2019年度‘丝绸之路影视桥工程’项目库重点项目”

丝绸之路影视桥工程   获奖证明.jpg


2)登陆“学习强国”APP平台

微信图片_20200630161441.jpg


3)荣获教育部“重大创新成果”

教育部学校规划建设发展中心 005.jpg


4)《汉字学堂》动画片获得山西广电局发放的“播放许可证”

第四季发行许可证.jpg

小班:
一0001
二0003
三0022
十0004
人0010
口0038
上0036
下0030
大0032
小0037
儿0012
木0087
土0027
天0078
火0164
中0113
日0112
个0045
工0026
广0053
中班:
手0121
文0161
禾0267
子0064
门0055
月0150
不0091
开0076
四0262
五0088
六0160
七0007
八0009
九0015
目0236
耳0369
头0310
米0533
见0118
白0275
田0244
电0242
也0066
长0127
山0039
出0330
飞0069
马0072
水0117
云0082
公0148
牛0120
羊0530
少0110
巾0040
牙0102
尺0175
毛0123
又0021
心0174
风0154
力0019
百0389
千0041
万0035
干0023
井0077
无0081
大班:
爸1171
妈0583
爷0492
奶0332
鸟0296
升0125
足0731
走0625
方0163
半0307
业0231
本0210
平0222
书0188
自0477
已0061
东0225
西0384
回0438
片0130
皮0336
生0263
里0721
果1079
几0014
用0283
鱼1194
今0144
正0198
雨1041
两0697
瓜0279
衣0520
来0707
年0444
左0214
右0217
齐0518
冬0295
说1717
友0097
话1296
春1355
朋1185
高2021
你0782
绿2498
们0273
花0665
红0589
草1408
亲1631
节0209
的1155
岁0436
行0483
古0208
处0294
声0654
知1122
多0507
忙0543
洗1671
真1832
认0171
父0141
扫0365
母0345
写0316
全0485
完0877
关0532
家2099
看1539
笑1952
着2398
兴0544
画1036
会0486
合0488
放1223
午0119
收0573
女0067
气0122
太0093
早0419
去0204
亮1621
和1131
李0688
语1707
秀0765
香1548
听0739
远0608
唱2284
定1276
连0708
向0480
以0182
更0693
后0482
意2996
主0300
总1654
先0446
起1789
明1087
赶1788
净1221
同0427
专0083
才0029
级0594
队0180
蚂1501
蚁1499
前1650
房1290
空1282
网0442
诗1288
黄2201
林1018
闭0527
童2735
立0302
是1479
我0761
朵0497
叶0238
美1642
机0377
她0582
过0379
他0277
时0717
送1645
让0317
吗0432
往1160
吧0747
得2341
虫0423
很1584
河1244
借1955
姐1326
呢1102
呀0729
哪1515
谁2122
凉2040
怕1269
量2616
跟2920
最2614
园0726
脸2359
因0430
阳0572
为0165
光0417
可0212
法1241
石0216
找0621
办0181
许0554
别0751
那0564
到1063
都1801
吓0422
叫0253
再0382
做2324
象2361
点1469
像2961
照2911
沙0860
海2074
桥1841
军0552
竹0450
苗1005
面1455
乡0073
忘0844
想2867
念1177
王0075
这0837
从0142
进0605
边0337
道2745
贝0114
男0733
原1868
爱1987
虾1498
跑2631
吹0744
乐0287
地0366
老0360
快0876
师0413
短2669
淡2430
对0341
热1809
冷0838
情2438
拉0981
活1672
把0655
种1549
给1758
吃0429
练1337
学1273
习0070
非1064
苦0999
常2257
问0528
伴0785
间0847
共0371
伙0475
汽0861
分0146
要1441
没0867
孩1730
位0784
选1545
北0227
湖2751
南1422
秋1550
江0538
只0246
帮1356
星1488
请2108
雪2249
就2728
球2155
跳2915
玩0944
桃1844
树1439
刚0441
兰0306
座2025
各0506
带1407
坐0797
急1609
名0505
发0339
成0401
动0353
晚2270
新2994
有0390
么0048
在0388
变1204
什0129
条0816

给幼儿家长的一封信

让汉字点亮孩子的童年;让汉字照耀孩子的未来。

“兴趣”是儿童成长、学习最好的老师;

“学说话、学识字”是儿童学习的主课;

“形象思维、想象思维”的培养就是最好的智商开发;

既要顺着儿童的“兴趣”,重要的是激发、引导儿童的“兴趣”,概括起来称作“启智激兴”。

12岁以前的儿童,是以“学说话、学识字”为学习重点,除有艺术、体育天赋的儿童外,一般应根据儿童的兴趣顺其自然的学习一些特长,切不可拔苗助长。现在3~12岁的儿童,几乎没有娱乐时间,被各种泛滥成灾的培训班、学习班所包围,全家人跟着忙乎,抓枝叶而放弃了“学说话、学识字”主业,使儿童失去了快乐的童年,最可怕的是儿童失去了学习的“兴趣”,“兴趣”是儿童学习、成长的关键。

学说话:就是要让儿童学习语言表达,这对人的一生非常重要,从语言表达中就能看出一个人的社会活动、生存能力。

学识字:就是让儿童多识字,这是儿童成长的基础,是今后阅读、写作的基础,更是语言表达的基础。

关于智商的开发:现在各类培训班打着“智商开发”的幌子来吸引家长的眼球,误导家长消费。在儿童阶段,“学说话、学识字”就是儿童智商的最好开发。汉字是象形字,通过学习汉字,使儿童建立“形象思维”,并逐步建立“想象思维(也就是抽象思维)”,如果科学合理的让儿童在成长中慢慢的建立好这两种思维,到初中、高中的、大学的学习就奠定好了基础。

《汉字学堂》就是以儿童喜闻乐见的动画片的形式来教儿童识字,以“兴趣”来鼓励儿童学习,以“兴趣”来引领儿童学习,幼儿园、小学生学习注意力不集中、不用心、不细心,都是没有培养好儿童对学习的“兴趣”,纵观每年考上北大、清华的学霸们,没有一个是靠家长的努力、补习班的功劳考上的,都是学子们“自觉的努力”考上的,这种“自觉”来自那里?来自“兴趣”!“兴趣”又是怎么来的呢?是家庭环境、周围环境有意无意的培养形成的。我们要做的就是要有意识的培养儿童的学习“兴趣”,儿童的求知欲是很高的、是极其旺盛的,正确的引导是家长的责任,儿童喜欢动画片,家长就引导儿童看动画片,《汉字学堂》动画片就是寓教于乐,就是让儿童在娱乐中还可以认字、识字,就是培养孩子的学习“兴趣”。“象形字”是根据实物的形象用线条刻画出来的,从简笔画演变为甲骨文,再由甲骨文演变为金文、篆文、隶书、楷书,使儿童逐渐的建立起“形象思维”,看见一样东西就能联想到一个汉字,慢慢的、在长期的潜移默化中就培养了儿童的“形象思维”,在学习“象形字”的基础上,再学习“组合字”,在长期的潜移默化中再培养了儿童的“想象思维”,如“刀”字,就是根据每家每户都有的切菜刀的形体刻画出来的,是一个“基本字”,一个“象形字”,儿童看上几遍就记住了,这就是“形象思维”的建立;“刃”字就是个组合字,由“刀”和一点“丶”组合造出的,就是在表示刀刃的一撇“丿”的地方加一点“丶”强调这是刀刃,刀刃很锋利,不要用手摸,会割破手的,这就是“想象思维”的建立。

学习不是件快乐的事情,我们提倡“快乐学习”是为了减轻学习者的压力、提高学习兴趣,用“兴趣”来消减学习压力。怎样才能提起儿童的学习兴趣呢?《汉字学堂》系列动画片进行了很好的尝试。

各位家长:

孩子学习的年龄和种庄稼的农时、节气一样,一天也耽误不得。

在使用《汉字学堂》的过程中,希望家长在“《汉字学堂》成人版”先查阅孩子要学习的汉字,自己熟悉后再和孩子进行交流,再输导孩子学习。

《汉字学堂》启蒙识字系列动画片,并不是一定要让孩子认识多少个汉字,不追求数量,关键是让孩子“树立一种观念、掌握一种方法、建立一种思维模式”,也就是说看见一个字,孩子就会问这个字为什么这样写?这样孩童的学汉字的观念、方法就有了,“想象思维”的模式就建立了,这才是家长最值得高兴的幸事!

《汉字学堂》启蒙识字系列动画片,是完全可以让家长放心使用的识字教程,原因是:1)入选“国家广电总局2019年度‘丝绸之路影视桥工程’项目库重点项目”;2)登陆“学习强国”APP平台;3)荣获教育部“重大创新成果”;4)《汉字学堂》动画片获得山西广电局发放的“播放许可证”;这四个条件家长们在其他的幼儿教育资源上见过吗?

在使用《汉字学堂》的过程中,你有什么好的想法和建议,请在“用户评论”中发表出来,我们将不断的改进和完善。我们后续还将推出系列优秀的“国学”内容,为儿童的成长、学习,做出我们应有的贡献。

                     

《汉字学堂》总编室


2021.1.26



附件:

1)入选“国家广电总局2019年度‘丝绸之路影视桥工程’项目库重点项目”

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2)登陆“学习强国”APP平台

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3)荣获教育部“重大创新成果”

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4)《汉字学堂》动画片获得山西广电局发放的“播放许可证”

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字形演变
  • 甲骨文

  • 金文

  • 小篆

  • 隶书

  • 简体楷书

字形字理

【本 义】人体上肢的前端。

甲骨文中多用又“clip_image002.jpg”来表现手,呈现出三指的形状,多指用手“抓、握、抬”时的侧视图,五指全部呈现的“手”尚未发现;金文手“clip_image004.jpg”,呈现出五指的正视图,不很象展开的手,因为已经符号化了。篆文手“clip_image006.gif”,承继金文字形;演变为隶书手“clip_image008.jpg”;演变为楷书手“手”。

“一义多形”,相对应的还有“一形多义现象”。

“一义多形”:是表达同一事物的图形有多种不同的形状,造成这一现象的原因有二:一是汉字方块结构的需要,如“心”作为左偏旁时写作“忄”(如:情、恨、惊),在字底时一般写作“心”(如:您、忘、想),个别的写作“clip_image002.gif”(如:忝、添、恭、慕),心在篆文字形中其形态是相同且稳定的。二是所表达的功能的需要,如手字的形态“又、爫、彐”等反应了手“抓”的功能。

手是一个“一义多形”字,手作为造字部件造字时有多种变异形态:“扌、又、寸、爫、廾、彐、……”等。

“手”作为一个基本字,参与造出的字并不多(如:拿、拳、掌、……)多为变形字造出。列表如下:

扌:打、抓、持……

又:反、双、奴……

寸:付、讨(討)、夺……

爫:爱、受、采……

爪:抓、爬……

clip_image002.gif:看、拜、湃……

clip_image004.gif:聿、律、隶、書(书)、争、妻、事……

彐:雪、帚、寻、扫……

:左、右、友、尤、尢……

廾:弄、算

clip_image006.jpg:共、具、兵。“典、其”下部的“clip_image007.jpg” 形与手无关,是“丌” 的变形。“廾、clip_image006.jpg” 同源。

clip_image009.gif:盥、舆、clip_image011.gif、clip_image013.gif、夓

九:究、仇、旯、旮

clip_image015.jpg:史、吏、更、丈、及

clip_image017.jpg:氶、丞、拯、承。

 “clip_image009.gif”是人附身双手抓取、抓握;“clip_image018.jpg”是双手或四手抬东西; “clip_image019.jpg”是双手举东西;“廾”是双手摆弄东西。“九” 是用手指抠东西,象人用手指抠鼻孔;“彐、clip_image004.gif” 是用手抓握、抓持。

新华字典

基本解释

手
shǒu
人使用工具的上肢前端:手心。棘手(形容事情难办,像荆棘刺手)。着(zhu?)手(开始做,动手)。手不释卷。
拿着:人手一册。
亲自动手:手稿。手迹。手令。手书(a.笔迹;b.亲笔书信)。
技能、本领:手法(技巧,方法)。手段。留一手。
做某种事情或擅长某种技能的人:国手。扒手。生产能手。
小巧易拿的:手枪。手册。
脚足

笔画数:4;
部首:手;
笔顺编号:3112


详细解释

手
shǒu
【名】
(象形。小篆字形,象伸出五指形。本义:人体上肢的总称,一般指腕以下的部分)
同本义〖hand〗
手,拳也。——《说文》。段注:“今人舒之为手,卷之为拳。其实一也。故以手与拳二篆互训。”
艮为手。——《易·说卦》
三阴在手。——《素问·阴阳别论》。注:“手谓气口。”
则不手拜。——《礼记·少仪》。注:“手拜,手至地也。”
头至手曰拜手。——《公羊传·宣公六年》注
携手同行。——《诗·邶风·北风》
携手同归。
执子之手,与子偕老。——《诗·邶风·击鼓》
又如:手纽(手铐);手杻(手铐之类的刑具);手脚了得(手脚厉害,指有武功);手帕交(旧时妓女间的结拜姐妹);手击子(和尚念经时手中所敲的有柄小磬);手本(下属见上司所呈的名帖);手式(犹手势,以手作势示意);手灵(手指灵巧);手械(手铐);手梏(手铐);手格(徒手搏斗);手理(手掌的纹路)
某些有代替人手作用的机械部分或动物的感触器〖hand〗。如:扳手;触手;机械手
专司某事或擅长某种技艺的人〖apersongoodatacertaintradeordoingacertainjob〗
得快射手八百。——《宋书·黄回传》
又如:国手;能手;助手;多面手;第一把手;水手;拖拉机手;弹药手;手作(手工业者;手艺,本领)
笔迹〖sb.undefinedsoriginalhandwriting〗
天子识其手,问之,果为书。——《汉书·郊祀志上》
又如:手墨(亲手写的墨迹);手痕(手迹;笔迹);手卷(只能卷舒供案头欣赏而不能悬挂的长卷)
手艺;本领〖skill;means;ability〗
却笑英雄无好手,一篙春水走曹瞒。——宋·姜夔《满江红》
又如:手爪(手艺,技艺;手指);手熟(手艺纯熟);手戏(百戏杂技的一种);手高(手段高强);手里有活(手里有些功夫);手长的(手快或手段灵活的人)
手中;手里。指控制掌握的范围〖domain〗。如:手掌(手掌心。比喻所控制的范围);手上(指某人统治、管理或当家的时期);手底下(管辖之下,管理之下)

手
shǒu
【副】
亲自,亲手〖personally〗
匪手携之。——《诗·大雅·抑》
今存基本不忍废,道中手自钞录。——宋·文天祥《指南录·后序》
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。——明·归有光《项脊轩志》
又如:手钞(亦作“手抄”。亲手抄录)
手
shǒu
【动】
拿着,执持〖hold〗
庄公升坛,曹子手剑而从之。——《公羊传·庄公十三年》
又如:手瓮(可用手提的盛水陶器);手袂(以手执人衣袖。表示离别依依不舍之情);手谈(下棋);手笔(谓执笔写作);手照(手持的照明用具);手罩(手持的风灯);手磬子(僧尼所用的手持打击乐器);手烛(手执之烛);手镘(以手持镘。作泥水工);手炮(手掷的炸药包)
用手击杀〖hitandkill〗
博豺狼,手熊罴。——司马相如《上林赋》
又如:手格(徒手格击);手战(徒手搏斗);手搏(徒手搏斗。指角力、摔跤、拳击之类的搏斗)
取〖take〗
宾载手仇。——《诗·小雅·宾之初筵》。传:“取也。”
又如:人手一册;手影戏(用手向灯取影,显出种种形象的一种技艺)
手
shǒu
【量】
用于技能;本领〖skill〗。如:他露了两手绝招
手
shǒu
【形】
亲手所写的〖writedpersonally〗。如:手命(亲手所写的文书);手教(亲自教育);手批(官员亲手批示的公文);手奏(亲手写的奏章)手疏(亲手书写奏章)
小巧的,便于携带的〖portable〗。如:手册;手杖

手版
shǒubǎn
〖atabletheldbeforethebreastbyofficialwhenreceivedinaudiencebytheemporer〗古时官吏上朝或谒见上司时所拿的笏
手版倒持
手板
shǒubǎn
〖palm〗[方言]∶手掌
〖birch〗∶(手板儿)体罚用的打手心的板子
见“手版”
手笔
shǒubǐ
〖sb.undefinedsownhandwritingorpainting〗∶亲笔写或画的东西
楼上下大小三间屋,共六十二幅画,是丁陶莱陀的手笔。——《威尼斯》
〖literaryskill〗∶文字或书画的造诣
大家手笔
〖ostantationandextravagance〗∶指办事、用钱的气派;排场
这是二舍妹,他自小手笔就阔,气派也不同。——李伯元《官场现形记》
手臂
shǒubì
〖arm〗∶人的上肢
〖assistant〗∶比喻助手
她是经理的得力手臂
手表
shǒubiǎo
〖wristwatch〗带在手腕上的表
手脖子
shǒubózi
〖wrist〗[方言]∶手腕子
手簿
shǒubù
〖handbook〗旧称记事;记帐的本子;手册
测量手簿
手不释卷
shǒubùshìjuàn
〖beverystudious;withabookalwaysinhand〗卷:古代指抄写的卷帙,即书籍。手中一直拿着书籍片刻不放。形容勤勉好学或读书入迷
手册
shǒucè
〖handbook;manual〗∶汇集一般资料或专业知识的参考书
地质学手册
〖notebook〗∶专门用于记录某一方面情况的本子
工作手册
手抄本
shǒuchāoběn
〖hand-writtencopy〗用手工抄写出来的原本的版本
那时候,这部小说就以手抄本的形式,在人们中间广泛流传
手车
shǒuchē
〖handcart〗人推的小车
手创
shǒuchuàng
〖establish…withoneundefinedsownhands〗亲手创立
手到病除
shǒudào-bìngchú
〖cureapatientbymeretouch;sicknessretiresathistouch〗形容医术高明
手到擒来
shǒudào-qínlái
〖besuretosucceedeasily〗手一到就把敌人捉拿过来。比喻做事很有把握或毫不费力就能成功
手电筒
shǒudiàntǒng
〖flashlight〗一种用电池供电的小型手携式电灯
手定
shǒudìng
〖formulatebyoneself〗亲手定出(规程、计划、文稿等)
手段
shǒuduàn
〖means〗∶为某种目的采取的方法、措施
为挽救病人的生命,医院采取了一切可能的手段
〖method〗∶待人处世的不正当方法
欺骗手段
〖ability〗∶本领;能耐
他办事很有手段
手法
shǒufǎ
〖means〗∶文艺创作的技巧
艺术的表现手法
作品表现手法精湛
〖gimmick;trick〗∶待人处世的不正当方法;权术
敌人使出最毒辣的手法,用一切刑具折磨宣灏。——《挺进报》
手风琴
shǒufēngqín
〖accordion〗风琴的一种,用手拉动风箱代替一般风琴用脚踩动风箱
手斧
shǒufǔ
〖hand-adz〗∶史前时期的石斧状工具,通常用石制成,一面扁平,另一面弯曲,其切削缘似石斧
〖adz〗∶见“锛子”
手感
shǒugǎn
〖feel;handle〗手抚摸时的感觉
这种料子手感好,有弹性
手高手低
shǒugāo-shǒudī
〖smalldifference〗指用手或一般器皿分的东西多少总有出入
这几斤白糖是凭手分的,难免有点儿手高手低
手镐
shǒugǎo
〖pickaxe〗一种采掘用的镐
手稿
shǒugǎo
〖autograph;holograph;manuscript〗作者亲手写的稿子
手工
shǒugōng
〖handwork〗∶用手的技艺做的工作
上手工课
〖chargeforapieceofhandwork〗∶给手工劳动的报酬
料子不贵,手工可花不起
〖manual〗∶用手操作
手工操作
〖craftsman〗∶手工艺人
请来几个手工艺人
手工业
shǒugōngyè
〖manufacture;handicraftindustry〗靠手工或用简单工具生产的工业
手工业品
手工艺
shǒugōngyì
〖handicraft〗具有高度技巧性和艺术性的手工,如刺绣、雕花、织锦等
手钩
shǒugōu
〖pew〗一种用来捡鱼,有长柄并带钩的尖头工具
手鼓
shǒugǔ
〖asmalldrumsimilartothetambourine,usedbytheUygurandothernationalities;tambourine〗维吾尔、哈萨克等民族的打击乐器,一面蒙皮,周围有金属片或环能够相击发声
手函
shǒuhán
〖autographletter〗亲笔写的信
手翰
shǒuhàn
〖autographletter〗亲笔写的信
乃蒙手翰先施
手黑
shǒuhēi
〖cruel〗[方言]∶手段毒竦
那是个心狠手黑的家伙
手滑
shǒuhuá
〖do…atwill〗指放手任意行事
兹事不宜手滑
手慌脚乱
shǒuhuāng-jiǎoluàn
〖ado〗指做事忙乱,没有条理,也指“惊慌失措”
手机
shǒujī
〖handset〗电话的口承、耳承和相应的话筒、听筒都装在单个把手上
手疾眼快
shǒují-yǎnkuài
〖quickofeyeanddeftofhand〗形容做事机警、反应快。也说“眼疾手快”
手迹
shǒujì
〖sb.’soriginalhandwritingorpainting〗亲手写的字、画的画
作者手迹
手记
shǒujì
〖takenotewithoneundefinedsownhand〗∶亲手记录
〖handwrittennote〗∶亲手写的记录
他晚年的手记
手技
shǒujì
〖workmanship〗∶手艺
〖varietyshow〗∶杂技的一种,运用手的技巧抛接、耍弄各种物件
手夹
shǒujiā
〖handfile〗袖珍公文夹,一种四边平行的方形夹,比厚纸夹稍厚一点
手简
shǒujiǎn
〖autographletter〗亲笔写的信
手键
shǒujiàn
〖dital〗竖琴吉他中使音高上升半度的键
手脚
shǒujiǎo
〖movementofhandsorfeet〗∶指举动、动作
慌了手脚
〖underhandmethod〗∶为了某种目的而暗中进行的活动
做了手脚
〖extremity〗∶四肢
手脚冰凉
〖militaryarts〗∶指拳脚;武艺
教那厮看洒家手脚
〖formality;procedure〗∶工序;手续
这是一道手脚,不要以后再来搞运动解决这个事情。——邓小平《精简机构是一场革命》
手巾
shǒujīn
〖towel;handkerchief〗毛巾
用手巾擦把脸
手紧
shǒujǐn
〖closefisted〗∶指不随便花钱或给人财物
此人手紧,但并不缺钱
〖lackofmoney〗∶指缺钱用
花钱无计划,到月底就手紧了
〖hand-tight〗∶单独用手所能达到的紧度的
用手紧的螺母
手劲儿
shǒujìnr
〖muscularstrengthofthehand〗手的力
你的手劲儿可真不小
手锯
shǒujù
〖handsaw〗单手使用的靠臂的前后运动来带动的锯
手绢
shǒujuàn
〖handkerchief〗方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕等
手铐
shǒukào
〖handcuffs;manacles〗锁住犯人双手的刑具
手雷
shǒuléi
〖antitankgrenade〗反坦克用的大型手榴弹
手令
shǒulìng
〖personalorder〗亲手写的命令
手榴弹
shǒuliúdàn
〖grenade〗用手投掷的一种炸弹,有的装有木柄
手炉
shǒulú
〖handwarmet〗冷天烘手取暖用的小火炉。随身携带方便
手轮
shǒulún
〖handwheel〗手操作的轮子
手忙脚乱
shǒumáng-jiǎoluàn
〖helter-skelter;bethrowninconfusion;infranticrush;inamuddle〗∶指做事忙乱,没有条理的
当那五点钟的笛声一响,大部分公司都因手忙脚乱的局面而十分苦恼
〖tumble〗∶惊慌失措
手忙脚乱地穿上他的衣服
手面
shǒumiàn
〖gestureandfacialexpression〗∶曲艺术语。苏州评弹等一些南方曲种对手势动作与面部表情的统称。泛指演员起角色及以说书人身份叙述、评议时的一切表情、动作
〖means〗∶手段
手面灵活
〖openhanded;wayofspendingmoney〗[方言]∶用钱的宽紧
手面阔绰
〖ostentationandextravagance〗[方言]∶待人处世的气派;排场
手面大
手模
shǒumó
〖fingerprint〗按在凭证上的指纹,即手印
画了手模
手帕
shǒupà
〖handkerchief〗∶手绢儿
绣花手帕
〖gift〗∶指贺礼
权为手帕,休嫌轻微
手旗
shǒuqí
〖semaphoreflags〗用于打旗语的小旗子
挥动手旗
手气
shǒuqì
〖luckatgambling,cardplaying,etc.〗指赌博或抓彩时的运气,特指赢钱或得彩的运气
手气不好
手枪
shǒuqiāng
〖pistol〗单手发射的有曲柄的短枪
左轮手枪
手巧
shǒuqiǎo
〖dexterous;deft;beskillfulwithoneundefinedshands〗两手灵巧和灵活的
心灵手巧
手勤
shǒuqín
〖diligent;industrious〗勤勉的;不懒散的
手勤的工人
手球
shǒuqiú
〖teamhandball〗∶从足球发展而来的一种比赛项目;每队七人,可以用手传、接和运球,一人守门,用手把球掷进对方球门算得分
〖handball〗∶手球运动所使用的球,形状像足球而略小
手软
shǒuruǎn
〖besoft-hearted;beirresolutewhenfirmnessisneeded〗指下手不狠或不忍下手
对这种穷凶极恶的家伙,不能手软
手生
shǒushēng
〖lackpracticeandskill〗因长久不做,做起来不熟练
多年不摸机床了,有点手生
手势
shǒushì
〖sign;gesture〗∶手的示意动作,用以表达思想或用以传达命令或愿望
打手势叫他过来
〖fingering〗∶指弹琴的指法
手书
shǒushū
〖personalletter〗∶亲笔写的信
密以手书相晓
〖writeinone’sownhand〗∶亲笔书写
辛未三月念六夜四鼓,意洞手书。——清·林觉民《与妻书》
〖handwriting〗∶笔迹
有识其手书者
手术
shǒushù
〖operation〗∶医生用医疗器械对病人身体进行的切除、缝合等治疗
要是不立即做手术,这伤员很快就会死亡。——《截肢和输血》
〖medium〗∶手段、技巧
各种漏税的方法和手术
手松
shǒusōng
〖open-handed;freehanded〗随便花钱或给人财物
这孩子手松,存不住东西
手谈
shǒután
〖playchess〗下围棋
王中郎以围棋是坐隐,支公以围棋为手谈。——《世说新语·巧艺》
手套
shǒutào
〖glove〗覆盖手部之物,分五指或仅有拇指孔,向上常延至臂部,用各种材料(如皮革、毛线、橡胶)制成,用于防寒或防护
手提包
shǒutíbāo
〖handbag〗用手提的小包
手提箱
shǒutíxiāng
〖hangercase〗∶内有挂衣钩并能容纳一、两套衣服的旅行包
〖attachecase〗∶能用手提的小型箱子
手头
shǒutóu
〖rightbeside〗∶伸手可以拿到的地方
这本书不在手头
〖onhand〗∶正在做或待做的事
手头工作挺多
〖oneundefinedsfinancialconditionatthemoment〗∶指人一时的经济情况
手头不便
手头活泛
手推车
shǒutuīchē
〖wheelbarrow;handbarrowcart〗装运小载荷的有手柄的独轮或多轮小型车辆
手腕
shǒuwàn
〖trick;artifice〗∶待人处世的不正当方法
耍手腕
〖finesse〗∶本领;方法和技巧
新来的厂长有点手腕
作者手腕高妙
〖stratagem;skill〗∶为达到某一目的而采取的方法或手段
外交手腕
手腕子
shǒuwànzi
〖wrist〗手和臂连接的部分
手无寸铁
shǒuwúcùntiě
〖bare-handed;beunarmedanddefenceless〗指手中没有武器
黄怒甚,手无寸铁,即以两手握骡足,举而投之。——《聊斋志异·促织》
手无缚鸡之力
shǒuwúfùjīzhīlì
〖betoofeebletotrussachicken〗形容力气很小
手舞足蹈
shǒuwǔ-zúdǎo
〖danceforjoy〗手臂和双足皆在挥舞跳动的样子。形容情绪高涨到极点
当下刘姥姥听见这般音乐,且又有了酒,越发喜得手舞足蹈起来。——《红楼梦》
手下
shǒuxià
〖undertheleadershipof〗∶领导下;管辖下
在他手下工作
〖athand〗∶手中
他手下还有些钱
〖carryout〗∶下手时
手下留情
〖skill〗∶指施展出来的技艺
手下败将
〖onhand〗∶手边
材料不在手下
手下人
shǒuxiàrén
〖secondary〗占次要或从属地位的人
手相
shǒuxiàng
〖palm〗手的形状及手上的纹理,迷信的人根据它来推测祸福
看手相
手携手
shǒuxiéshǒu
〖handinhand〗手拉着手,表示紧密团结
手写体
shǒuxiětǐ
〖script〗文字或拼音字母的手写形式
手心
shǒuxīn
〖thepalmofthehand〗手掌的中心。亦指在某人的掌握下
你还不是攥在他的手心里?
手续
shǒuxù
〖procedures;formality〗办事的规定步骤
入学手续
手眼
shǒuyǎn
〖stunt〗待人处世的手段、谋略
手眼通天
手痒
shǒuyǎng
〖one’sfingersitch〗∶手部痒的感觉
〖haveanitchtodosth.〗∶想做某事的强烈欲望
看人打球,我也感到手痒
手艺
shǒuyì
〖art;craftsmanship;workmanship〗手工技艺
手艺精湛
手淫
shǒuyín
〖masturbation〗自己用手刺激生殖器。成习有害健康
手印
shǒuyìn
〖fingerprint〗∶指尖印纹
〖animpressionofthehand〗∶特指在凭据上按的指纹
没有图章,按个手印吧!
手语
shǒuyǔ
〖dactylology〗∶聋哑人以手指字母和手势代替语言进行交际和交流思想
〖signlanguage〗∶聋哑人或说不同语言的人用以表达意见的一种方法,以系统的习用手势为主
〖talk〗∶以手势表达的像说话似的或起谈话作用的语言
一个聋子…在他的手语中偶尔还夹杂着一些俚语的手势
手谕
shǒuyù
〖handwrittenorder〗上司(或尊长)亲笔写的指示
总统手谕
手泽
shǒuzé
〖handwritingorarticlesleftbyoneundefinedsforefathers〗先辈存迹
父没而不能读父之书,手泽存焉尔。——《礼记·玉藻》
手札
shǒuzhá
〖autographletter〗亲笔信
手掌
shǒuzhǎng
〖palm〗指人手的手指基部与腕部之间稍凹的部分,当屈伸时,手指正与之相合
手杖
shǒuzhàng
〖walkingstick〗∶散步时所用的时髦的而且常常是装饰的棒
〖cane〗∶一种短杖,用作走路时的辅助物
手诏
shǒuzhào
〖theemperorundefinedsautographedict〗皇帝亲笔写的命令
手植
shǒuzhí
〖plantbyoneself〗亲手种植
这棵杨树是他当年手植的
手纸
shǒuzhǐ
〖toiletpaper〗卫生纸
手指
shǒuzhǐ
〖finger〗前肢的一指;手掌的五个终端部分之一,特指除拇指之外的四指之一
手肘
shǒuzhǒu
〖elbow〗[方言]∶胳膊肘儿
〖shackle〗∶旧时把双手固定在胸前的铁制刑具
手镯
shǒuzhuó
〖bracelet〗用金、银、玉等制的戴在手腕上的环形装饰品
金手镯
手足
shǒuzú
〖brothers〗∶指兄弟
亲如手足
〖act〗∶指举动、动作
手足无措
〖henchmen〗∶指党羽,爪牙
广有手足
〖handandfoot〗∶手和脚
手足无措
shǒuzú-wúcuò
〖atalosswhattodo;bebewildered〗指非常慌乱,不知怎么办才好
臣所以凌兢受命,俯伏荷恩,心魂不宁手足无措。——唐·白居易《谢蒙恩赐设状》
手足之情
shǒuzúzhīqíng
〖brotherliness;brotherlyaffection〗兄弟间的亲密感情

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